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最後更新：2020-02-17
工作內容
應徵工作條件
附加條件
工作技能：應徵資訊
桃園國中代課老師口試、試教經驗分享徵試總共分三招，第一招需要有教師證，第二招是有修畢職前教育課程，有修畢證書，第三招是大學畢業即可。我是這學期才修完教育學程，還來不及向學校提請修畢證書，所以我只能等第三招考試，因前兩招都是無人報考，我有機會報名上第三招。一周12堂課，一小時360元含勞健保。雖然薪水不高，但是可以增加經驗，並且離家裡不會太遠。1月16日下午報名，1月17日早上試教和口試。試教的範圍是國一美的原理原則。我之前已經有在高職試教的經驗。所以這一次準備起來比較有經驗。試教一共15分鐘，請擬好逐字稿，準備教材教具。報名當天建議要詢問試教當天有無學生、可不可以使用電腦、教室是一般教室還是特殊教室。這一次是只有兩位評審，所以試教準備需要全程15分鐘自問自答，請記得不要要求評審們與你互動，評審們會很尷尬，感覺不被尊重。板書的部分請印好用磁鐵貼在黑板上，節省時間。試教有指定試教單元，請記得按照課本上課。如果沒有指定試教單元，請自備教案，印下來發給評審委員。因為我試教美術，可以準備個人作品集和之前教學的一些紀錄檔案，給評審查閱。試教無外乎要有整堂課的起承轉合。一開始要有班級經營的部分，然後引起動機，提問，再來發展活動，進入課堂正題，綜合活動，學習單和回家作業。試教前可以自己錄影片，自己看，再找學長姊看都可以。時間一定要掌控好，做結尾還滿重要的。口試的部分，會請你先自我介紹，談談雙語教學美術，還有為什麼想當老師和自己的職涯規劃。口試也是15分鐘，兩位評審老師。這一部分，請按照實情回答，往利他的方向發展還滿好的，因老師是一個志業。施比受更有福。
（1）應徵職稱補習班的課輔老師 （2）應徵公司名稱(或公司產業)某補習班，招收的對象從國小到高中生都有，規模算是蠻大的，很多小朋友都是從小學就一路往上都在這裡補習，所以對環境都很習慣的。 （3）面試中被問的問題1.為什麼想當補習班的課輔老師?2.你認為課輔老師應該為學生做到什麼?3.覺得補習班應該要提供學生什麼樣的資源和幫助?4.介紹你自己5.可否長期配合? （4）您是如何回答的呢?1.我因為看其他朋友在補習班工作，好像環境不錯，所以嘗試面試看看2.協助學生檢視自己在學習上遇到哪些困境，將所學融會貫通3.提供學生良好的讀書環境，讓學生可以在課後有一個地方複習自己所學，並且提前預習未來可能會學到的知識4.我還蠻喜歡跟小朋友相處，也很喜歡跟人討論、解答的過程，在這樣的過程中我們可能會發現自己本來會的東西好像經過這樣的釐清又變得更清晰了不少。5.可以 （5）面試次數(是否有複試, 次數)1次 （6）面試結果(請填寫: 錄取/未錄取/等待中/無下文)未錄取 （7）對該公司、該次面試的評價(非常喜歡請留5顆愛心，不喜歡留1顆愛心)4顆愛心，整體面試給人的印象還不錯，但是競爭者很多，要進去其實不太容易，畢竟私立大學還是輸人家公立大學一截 （8）給其他人的建議不僅需要長時間的配合，本身也必須要有一點底子，畢竟要當人家的輔導老師，自己的一些基礎都要很穩固，才能教會學生正確的觀念，所以反覆複習自己過去的經驗是很重要的，還有必須要對於教學有熱忱。
我自己本身是大學的外文系畢業，外文系的畢業出路大多數都以「美語教學」居多，記得在我即將大學畢業之際的寒假，為了累積自己的英語教學經驗，我選擇前往自家附近的美語教學補習班應徵「兒童美語老師」的教學工作，由於補習班並非正規的教育體系，所以對於老師的要求並沒有太嚴苛，不一定要師範體系學校畢業的學生，也不一定需要教育學程或是相關的教師資格，只要熟悉英文的聽說讀寫，在教學上充滿熱忱與耐心，基本上都能夠前往嘗試。我記得在入行前的面試當天，是由補習班的班主任親自為我面試，他說他已經在1111人力銀行上面看過我的基本資料，她只想要知道我對於美語教學的認知程度與教學方法。因此，他問了我幾個下列的問題：一、他當場給了我一本教科書，問我如何以教科書裡面的編排教授學生？二、如何制定每學期的教學大綱、課程範圍以及授課內容？三、如何準備軟硬體教材、資料以及排定課後輔導作業？四、如何進行學生的測驗輔導並與學生家長溝通？五、問我對於授課目標的看法並提出自己的改善建議。以上內容是班主任詢問問題的重點，當時我被問到這些問題時，幾乎很多問題我都無法回答，因為這些都是涉及到英語教學理論，是我當初在學校裡老師沒教的事，到後來我才知道，上述的這些問題基本上都是比較偏向「教育理論」方面的領域，並非外文系學生所能夠作答的，當然，當年的那一場面試我並沒有被錄取，但至少留下深刻的印象。
1.怎麼選擇科目當家教授課項目?Ans: 首先，不論你最高學歷到哪裡，絕對不要選擇沒把握、覺得自己應該還可以科目授課。國中科目雖然簡單，但其實很多基礎的東西、細節，只要沒有複習、準備是沒辦法為人授課的。離畢業沒有很久想當家教的話，可以選擇自己國中時期精熟的科目授課。而離畢業有些時間的話，在這邊建議可以去各大書局翻閱參考書等相關書籍(畢竟課綱不斷的修改)，了解自己有沒有辦法達到精熟後，才做決定。 2.經歷怎麼表現才能為家長選擇?Ans: 以我個人的例子來說是直接公布會考成績、錄取學校，當時本人做為第一屆會考生，國A++/英A++(全對)/數A/社A+/自B++。當想要幫小孩加強文科家長看到後，就會納入考量。當然家教經驗也很重要，我個人認為重質不重量，不用把每個學生的教學經歷的表現出來，只要公布幾個比較成功的學生即可。另外，剛畢業沒經驗的同學不用擔心，因為很多國中生家長其實更希望找年紀與自己小孩相近的人(1.陪小孩小孩比較沒壓力2.離國中不遠的學生其實更知道怎麼準備會考)。 3.提供試教在與家長初次聯繫時，可以表明同意試教，並決定試教科目和範圍。試教不用特別要求薪水，更重要的是自身獲得經驗，並自我評估能否有能力帶個學生。而家長也會觀察老師與小孩互動是否會有成效。順利的話，當授課結束(通常是試教1小時)就可以開始一同規畫未來上課時間、模式以及方針。
如何成為學校課後社團教練?通常都是由學長姊負責介紹，可能某些已經在小學任職課後社團教練的學長姐，在新學期開始以後，會知道學校預計這學期要開設哪些社團，需要招聘哪些運動專長的人來當作社團老師，所以學長姐就會推薦自己認識的朋友或學弟妹。 成立課後社團的過程:原則上是學校本身、課後社團老師，或是家長會提議，成立以後開始招生，招收的學生人數到達目標以後才會正式開班，場地方面由學校負責，每個學校可能不太一樣，以我代理的那間學校而言，學校只負責代收學校課後社團的輔導費用，再收取使用場地的租金，其他就做為社團運作所需要的費用。 要成為社團老師的條件:基本上一定要有自己的專長，如果有參加比賽、檢定的話會更好，必須要證實你是有能力可以帶領一個班進行課後社團的活動，尤其因應現在十二年國教新課綱，新課綱非常強調課外的學習和素養，所以課後社團也成為了補習班、安親班以外的一個選項。另外，如果本身有取得教育學程的話會比較好，雖然沒有教程也不是完全沒有機會，但那就相當多一層證明，至少證實了你是有教育能力的。 薪資計算方式:正式的課後社團老師收費方式依不同學校而定，以我們任職的學校來說，是學費扣除場地費用以後都作為教練可以自由添購器材跟薪水的金額，而代理教練的話則是自行跟正式社團老師協調，不過因為是幫忙的性質，所以通常薪水都不錯。
桃園國中代課老師口試、試教經驗分享徵試總共分三招，第一招需要有教師證，第二招是有修畢職前教育課程，有修畢證書，第三招是大學畢業即可。我是這學期才修完教育學程，還來不及向學校提請修畢證書，所以我只能等第三招考試，因前兩招都是無人報考，我有機會報名上第三招。一周12堂課，一小時360元含勞健保。雖然薪水不高，但是可以增加經驗，並且離家裡不會太遠。1月16日下午報名，1月17日早上試教和口試。試教的範圍是國一美的原理原則。我之前已經有在高職試教的經驗。所以這一次準備起來比較有經驗。試教一共15分鐘，請擬好逐字稿，準備教材教具。報名當天建議要詢問試教當天有無學生、可不可以使用電腦、教室是一般教室還是特殊教室。這一次是只有兩位評審，所以試教準備需要全程15分鐘自問自答，請記得不要要求評審們與你互動，評審們會很尷尬，感覺不被尊重。板書的部分請印好用磁鐵貼在黑板上，節省時間。試教有指定試教單元，請記得按照課本上課。如果沒有指定試教單元，請自備教案，印下來發給評審委員。因為我試教美術，可以準備個人作品集和之前教學的一些紀錄檔案，給評審查閱。試教無外乎要有整堂課的起承轉合。一開始要有班級經營的部分，然後引起動機，提問，再來發展活動，進入課堂正題，綜合活動，學習單和回家作業。試教前可以自己錄影片，自己看，再找學長姊看都可以。時間一定要掌控好，做結尾還滿重要的。口試的部分，會請你先自我介紹，談談雙語教學美術，還有為什麼想當老師和自己的職涯規劃。口試也是15分鐘，兩位評審老師。這一部分，請按照實情回答，往利他的方向發展還滿好的，因老師是一個志業。施比受更有福。
（1）應徵職稱補習班的課輔老師 （2）應徵公司名稱(或公司產業)某補習班，招收的對象從國小到高中生都有，規模算是蠻大的，很多小朋友都是從小學就一路往上都在這裡補習，所以對環境都很習慣的。 （3）面試中被問的問題1.為什麼想當補習班的課輔老師?2.你認為課輔老師應該為學生做到什麼?3.覺得補習班應該要提供學生什麼樣的資源和幫助?4.介紹你自己5.可否長期配合? （4）您是如何回答的呢?1.我因為看其他朋友在補習班工作，好像環境不錯，所以嘗試面試看看2.協助學生檢視自己在學習上遇到哪些困境，將所學融會貫通3.提供學生良好的讀書環境，讓學生可以在課後有一個地方複習自己所學，並且提前預習未來可能會學到的知識4.我還蠻喜歡跟小朋友相處，也很喜歡跟人討論、解答的過程，在這樣的過程中我們可能會發現自己本來會的東西好像經過這樣的釐清又變得更清晰了不少。5.可以 （5）面試次數(是否有複試, 次數)1次 （6）面試結果(請填寫: 錄取/未錄取/等待中/無下文)未錄取 （7）對該公司、該次面試的評價(非常喜歡請留5顆愛心，不喜歡留1顆愛心)4顆愛心，整體面試給人的印象還不錯，但是競爭者很多，要進去其實不太容易，畢竟私立大學還是輸人家公立大學一截 （8）給其他人的建議不僅需要長時間的配合，本身也必須要有一點底子，畢竟要當人家的輔導老師，自己的一些基礎都要很穩固，才能教會學生正確的觀念，所以反覆複習自己過去的經驗是很重要的，還有必須要對於教學有熱忱。
我自己本身是大學的外文系畢業，外文系的畢業出路大多數都以「美語教學」居多，記得在我即將大學畢業之際的寒假，為了累積自己的英語教學經驗，我選擇前往自家附近的美語教學補習班應徵「兒童美語老師」的教學工作，由於補習班並非正規的教育體系，所以對於老師的要求並沒有太嚴苛，不一定要師範體系學校畢業的學生，也不一定需要教育學程或是相關的教師資格，只要熟悉英文的聽說讀寫，在教學上充滿熱忱與耐心，基本上都能夠前往嘗試。我記得在入行前的面試當天，是由補習班的班主任親自為我面試，他說他已經在1111人力銀行上面看過我的基本資料，她只想要知道我對於美語教學的認知程度與教學方法。因此，他問了我幾個下列的問題：一、他當場給了我一本教科書，問我如何以教科書裡面的編排教授學生？二、如何制定每學期的教學大綱、課程範圍以及授課內容？三、如何準備軟硬體教材、資料以及排定課後輔導作業？四、如何進行學生的測驗輔導並與學生家長溝通？五、問我對於授課目標的看法並提出自己的改善建議。以上內容是班主任詢問問題的重點，當時我被問到這些問題時，幾乎很多問題我都無法回答，因為這些都是涉及到英語教學理論，是我當初在學校裡老師沒教的事，到後來我才知道，上述的這些問題基本上都是比較偏向「教育理論」方面的領域，並非外文系學生所能夠作答的，當然，當年的那一場面試我並沒有被錄取，但至少留下深刻的印象。
1.怎麼選擇科目當家教授課項目?Ans: 首先，不論你最高學歷到哪裡，絕對不要選擇沒把握、覺得自己應該還可以科目授課。國中科目雖然簡單，但其實很多基礎的東西、細節，只要沒有複習、準備是沒辦法為人授課的。離畢業沒有很久想當家教的話，可以選擇自己國中時期精熟的科目授課。而離畢業有些時間的話，在這邊建議可以去各大書局翻閱參考書等相關書籍(畢竟課綱不斷的修改)，了解自己有沒有辦法達到精熟後，才做決定。 2.經歷怎麼表現才能為家長選擇?Ans: 以我個人的例子來說是直接公布會考成績、錄取學校，當時本人做為第一屆會考生，國A++/英A++(全對)/數A/社A+/自B++。當想要幫小孩加強文科家長看到後，就會納入考量。當然家教經驗也很重要，我個人認為重質不重量，不用把每個學生的教學經歷的表現出來，只要公布幾個比較成功的學生即可。另外，剛畢業沒經驗的同學不用擔心，因為很多國中生家長其實更希望找年紀與自己小孩相近的人(1.陪小孩小孩比較沒壓力2.離國中不遠的學生其實更知道怎麼準備會考)。 3.提供試教在與家長初次聯繫時，可以表明同意試教，並決定試教科目和範圍。試教不用特別要求薪水，更重要的是自身獲得經驗，並自我評估能否有能力帶個學生。而家長也會觀察老師與小孩互動是否會有成效。順利的話，當授課結束(通常是試教1小時)就可以開始一同規畫未來上課時間、模式以及方針。
如何成為學校課後社團教練?通常都是由學長姊負責介紹，可能某些已經在小學任職課後社團教練的學長姐，在新學期開始以後，會知道學校預計這學期要開設哪些社團，需要招聘哪些運動專長的人來當作社團老師，所以學長姐就會推薦自己認識的朋友或學弟妹。 成立課後社團的過程:原則上是學校本身、課後社團老師，或是家長會提議，成立以後開始招生，招收的學生人數到達目標以後才會正式開班，場地方面由學校負責，每個學校可能不太一樣，以我代理的那間學校而言，學校只負責代收學校課後社團的輔導費用，再收取使用場地的租金，其他就做為社團運作所需要的費用。 要成為社團老師的條件:基本上一定要有自己的專長，如果有參加比賽、檢定的話會更好，必須要證實你是有能力可以帶領一個班進行課後社團的活動，尤其因應現在十二年國教新課綱，新課綱非常強調課外的學習和素養，所以課後社團也成為了補習班、安親班以外的一個選項。另外，如果本身有取得教育學程的話會比較好，雖然沒有教程也不是完全沒有機會，但那就相當多一層證明，至少證實了你是有教育能力的。 薪資計算方式:正式的課後社團老師收費方式依不同學校而定，以我們任職的學校來說，是學費扣除場地費用以後都作為教練可以自由添購器材跟薪水的金額，而代理教練的話則是自行跟正式社團老師協調，不過因為是幫忙的性質，所以通常薪水都不錯。
工作適配度
智慧適配指數
根據履歷表的填寫狀況，智慧分析您與工作的適配程度
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